проф. д-р Васка Станчева-Попкостадинова
Email:
v_stancheva
swu.bg
Публикации
Defining child maltreatment for research and surveillance: an international, multi-sectoral, Delphi consensus study in 34 countries in Europe and surrounding regions
,
The Lancet Regional Health – Europe, Volume 50, 101196,DOI: 10.1016/j.lanepe.2024.101196 2025: .
(Co-author/s: Laura Elizabeth, Cowley∙Diogo Lamela ∙ Katarzyna Drabarek∙ Leonor Bettencourt Rodrigues∙ Athanasios Ntinapogias ∙ Aideen Naughton ∙ Geoff Debelle ∙ Ravit Alfandari ∙ Andreas Jud ∙ Gabriel Otterman ∙ Taina Laajasalo ∙ Cindy W. Christian ∙ Luciana Caenazzo ∙ Virginia Soldino ∙ Rachael Vaughan ∙ Alison Kempq∙ Ulugbek Nurmatov ∙ Lisa Hurt)
Perspectives on High-Tech Assistive Technologies for Therapy of Communication Disorders: Findings from Delphi Studies.
,
Complex Control Systems, Volume 9, 2025, Sofia ISSN 2603-4697 (Online), 2025: .
(Co-author/s: Tsvetkova, P., Lekova, A.)
A Design-Based Research Approach to Streamline the Integration of High-Tech Assistive Technologies in Speech and Language Therapy.
,
Technologies 2025: 1-49.
(Co-author/s: Lekova, A.; Tsvetkova, P.; Andreeva, A.; Dimitrov, G.; Tanev, T.; Simonska, M. et al.)
A Comprehensive Review and Analysis of Virtual Reality Scenarios in Speech and Language Therapy
,
TEM JOURNAL 2025: 1895-1907.
(Co-author/s: K.Rasheva-Yordanova , I. Kostadinova , G. Georgieva-Tsaneva , A. Andreeva , P.Tsvetkova , A. Lekova , G.Dimitrov)
Exploring the Potential of Social Robots for Speech and Language Therapy: A Review and Analysis of Interactive Scenarios.
,
Machines , 11, 693 2023: .
(Co-author/s: 35. Georgieva-Tsaneva, G.; Andreeva, A.; Tsvetkova, P.; Lekova, A.; Simonska, M.; Stancheva-Popkostadinova, V.; Dimitrov, G.; Rasheva-Yordanova, K.; Kostadinova, I)
Consensus building on definitions and types of child maltreatment to improve recording and surveillance in Europe: protocol for a multi-sectoral, European, electronic Delphi study
,
BMJ Open.13(12):e076517. doi: 10.1136/bmjopen-2023-076517. 2023: .
(Co-author/s: 36. Nurmatov U, Cowley LE, Rodrigues LB, Naughton A, Debelle G, Alfandari R, Lamela D, Otterman G, Jud A, Ntinapogias A, Laajasalo T, Soldino V, Caenazzo L, Vaughan R, Christian CW, Drabarek K, Kemp AM, Hurt L; COST Action CA19106 Team)
Editorial: Psychiatric Comorbidities in Children and Adolescents With ASD and in Typically Developing Children.
,
Frontiers in Psychiatry 2022: .
(Co-author/s: Raleva, M., Pejovic-Milovancevic, M. )
A vision for integrated social and healthcare services: An experience from Bulgaria.
,
International Social Work 65(3),494–509 2022: .
(Co-author/s: Tcholakova, M.)
Freed, Anne O.
,
Encyclopedia of Social work 2021: .
(Co-author/s: Ivanova, V. )
A vision for integrated social and healthcare services: An experience from Bulgaria
,
International Social Work 2020: .
(Co-author/s: May Tcholakova)
Cyber-physical systems for pedagogical rehabilitation from an inclusive education perspective
,
BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience 2020: pp. 186-207.
(Co-author/s: Dimitrova, M., Kostova, S., Lekova, A., Vrochidou, E., Chavdarov, I., Krastev, A., Bostova, R., Andreeva, A., Ozeata, L)
Measuring violence against children: The adequacy of the International Society for the Prevention of Child Abuse and Neglect (ISPCAN) child abuse screening tool - Child version in 9 Balkan countries.
,
Child Abuse and Neglect 2020: .
(Co-author/s: Meinck F,, Murray AL, Dunne MP, Schmidt P, BECAN Consortium )
Превенция на насилие над деца-мултидисциплинарна перспектива. : PENSOFT , 2019
Neuroscience and Play. In: Serenella Besio and Tamara Zappaterra (eds.) CHILDREN’S PLAY – MULTIFACETED ASPECTS
,
Publishing House ETS, Pisa, Series “Education”-№13 2019: pp. 139-153.
Система за регистриране и наблюдение на случаи на насилие и пренебрегване на деца (CAN_MDS) – възможности за приложение в България.
,
Балканистичен Форум 2018: 162-172.
Lifetime and past-year prevalence of children's exposure to violence in 9 Balkan countries: THE BECAN study.
,
Child and Adolescent Psychiatry and Mental Health, 12:1 2018: .
(Co-author/s: Nikolaidis G., Petroulaki K. , Zarokosta F., Tsirigoti A., Hazizaj A. , Cenko E. , Brkic-Smigoc J.,Vajzovic E. , Chincheva St. , Ajdukovic M. , Rajter M., Raleva M. , Trpcevska L. , Roth M., Antal I. , Ispanovic V. , Hanak N., Olmezoglu-Sofuoglu Z. , Umit-Bal, I. , Bianchi, D.Meinck,F. and Browne,K.)
Piloting interactive KINECT-based game in children with disabilities.
,
Today’s children – Tomorrow’s parents, 47-48, 2018: 86-99.
(Co-author/s: Andreeva, A.)
Play and children with disabilities. Interdisciplinary perspectives.
,
Today’s children – Tomorrow’s parents,47-48, 2018: 3-6.
(Co-author/s: Besio,S.,)
Do children with disabilities play?
,
In: P. Encarnação, S. Ray-Kaeser, & N. Bianquin. Guidelines for supporting children with disabilities’ play. Methodologies, tools, and contexts. Warsaw/Berlin: De Gruyter 2018: 13-26 .
(Co-author/s: Besio, S.)
Play assessment tools and methodologies: the view of practitioners.
,
In: Serenella Besio, Daniela Bulgarelli and Vaska Stancheva-Popkostadinova (Eds.). Evaluation of Children’s Play. Tools and Methods. Warsaw/Berlin: De Gruyter,Open 2018: . 114-136.
(Co-author/s: Bulgarelli, D.)
Evaluation of Children’s Play. Tools and Methods. . : Warsaw/Berlin: De Gruyter,Open. , 2018
(Co-author/s: Serenella Besio, Daniela Bulgarelli (Eds.). )
Неблагоприятни преживявания в детството и тютюнопушене при студенти от България- резултати от пилотно проучване.
,
Българско списание за обществено здраве, том 9, кн.3 2017: 39-47.
(Съавтор/и: Динолова-Ходжаджикова, Р. )
Play in Early Intervention for Children with Disabilities
,
In Besio, S., Bulgarelli, D., Stancheva-Popkostadinova, V., (Eds).. Play development in children with disabilities Berlin: De Gruyter 2017: pp. 174-180 .
(Co-author/s: Zorcec T.)
Play in children with intellectual disabilities
,
In Besio, S., Bulgarelli, D., Stancheva-Popkostadinova, V., (Eds).. Play development in children with disabilities (pp. 83-93). Berlin: De Gruyter. 2017: .
(Co-author/s: Bulgarelli, D.)
Play Development in Children with Disabilities.. : Berlin, D: De Gruyter.https://doi.org/10.1515/9783110522143, 2017
(Co-author/s: Besio, S., Bulgarelli, D.,)
Preschool teachers' understanding of quality in preschool: a comparative study in three European countries
,
Early Child Development and Care 2015: 968-981.
(Co-author/s: 28. Brodin J. , Hollerer L., Renblad K., Stancheva-Popkostadinova, V.)
Redesign of Computer Games towards Serious Motion-Sensing Games for Children with Limited Physical Skills:A Developer Perspective
,
In:S. Loshkovska, S. Koceski (Editors). Springer Advances in Intelligent Systems and Computing,7th ICT ACT Innovations 2015: 224-233.
(Co-author/s: Lekova, A. , Krastev, A., Dimitrova,M. , Wagatsuma H.)
Management in child and adolescent psychiatry: How does it look in the Balkans?
,
Psychiatrike 2014: 48-54.
(Co-author/s: Pejovic-Milovancevic M, Miletic V, Anagnostopoulos D, Raleva M, Stancheva V, Burgic-Radmanovic M, Barac-Otasevic Z, Ispanovic V. )
Perspectives of intellectual disability in Serbia and Bulgaria:epidemiology, policy and services for children and adults
,
Current Opinion in Psychiatry 2011: 419–424.
(Co-author/s: 25. Ispanovic-Radojkovic,V., Stancheva-Popkostadinova,V. )
Current Trends in Social Work Case Management
,
In: K.Popova, V.Stancheva-Popkostadinova(Eds.). Case Work and Social Control in the 20th Century 2010: 107-119.
Transdisciplinary Model of Early Intervention for Children with Disabilities
,
Proceedings of International Symposium: Modern Trends in Speech and Language Therapy 2010: 111-121 .
(Co-author/s: Stancheva-Popkostadinova,V., St. Chincheva,D.Boceva)
Ethical considerations in child research in the light of CRC
,
Journal of Global Change and Governance 2009: 1-16.
(Co-author/s: Brodin, J., Stancheva-Popkostadinova, V.)
Early interventions in children with intellectual disabilities.
,
Annual of Union of Scientists "Science, Culture and Education" 2009: 215-220.
(Co-author/s: Brodin,J, Stancheva-Popkostadinova,V.)
Конференции
14th ISPCAN European Regional Conference on Child Abuse and Neglect
Вид
Международна
Участие
Доклад
Заглавие на статия/доклад
Prevention of child abuse and neglect in Bulgaria – current achievements and challenges
Период
27.09.2015 - 29.09.2015 г.
Организатор
ISPCAN
Съавтор(и)
V.Stancheva-Popkostadinova
14th ISPCAN European Regional Conference on Child Abuse and Neglect
Вид
Международна
Участие
Доклад
Заглавие на статия/доклад
Training in the field of child abuse and neglect in Bulgaria
Период
27.09.2015 - 29.09.2015 г.
Организатор
ISPCAN
Съавтор(и)
V.Stancheva-Popkostadinova
European Conference on YOUTH MENTAL HEALTH: from continuity of psychopathology to continuity of care
Вид
Международна
Участие
Доклад
Заглавие на статия/доклад
Prevention of Youth Violence
Период
16.12.2014 - 18.12.2014 г.
Организатор
Saint John of God Clinical research Centre in Partnership with WHO Regional Office of Europe
Съавтор(и)
V.Stancheva-Popkostadinova
Jubillee Scientific Conference, 40 years Medical University-Pleven
Вид
С международно участие
Участие
Доклад
Заглавие на статия/доклад
Current challenges in the Development of Coordinated Policies and Practices for Prevention of Child Abuse and Neglect
Период
30.10.2014 - 01.11.2014 г.
Организатор
Medical University, Pleven
Съавтор(и)
V. Stancheva-Popkostadinova, R.Dinolova
Проекти
(CA19106 ) Multi-Sectoral Responses to Child Abuse and Neglect in Europe: Incidence and Trends (Euro-CAN)
Период на провеждане
05.10.2020 - 04.10.2024 г.
Форма на участие
Член на Управителния съвет
Финансиран от
EU/COST
(810508) Coordinated Response to Child Abuse and Neglect via a Minimum Data Set: from planning to practice 'CAN-MDS II'CAN-MDS II
Период на провеждане
01.11.2018 - 13.04.2021 г.
Форма на участие
координатор за България
Финансиран от
Европейска комисия
Бюджет
34403,00 лв.
(Д03-90) Методологии и технологии за повишаване на двигателните и социални умения на деца с проблеми в развитието
Период на провеждане
23.04.2015 - 30.01.2016 г.
Форма на участие
експерт
Финансиран от
Програма BG09 на Финансовия механизъм на Европейското икономическо пространство, мярка „Проекти за междуинституционално сътрудничество”
Бюджет
160920,00 лв.
(SRP - B 12/15) Промоция на психично здраве чрез игра при деца с увреждания
Период на провеждане
02.03.2015 - 30.11.2015 г.
Форма на участие
ръководител на проекта
Финансиран от
МОН
Бюджет
9000,00 лв.
(Trans-Domain COST Action TD1309 ) Play in Children with Disabilities (LUDI)
Период на провеждане
19.05.2014 - 18.05.2018 г.
Форма на участие
Core group member, WG1 Leader “Children’s play in relation to the types of disabilities"
Финансиран от
EU/COST
Бюджет
342364,00 лв.
(BG 051PO001-3.3.07-0002) Студентски практики
Период на провеждане
28.08.2013 - 15.12.2014 г.
Форма на участие
академичен наставник
Финансиран от
Оперативна програма "Развитие на човешките ресурси 2007-2013
Бюджет
5000000,00 лв.
(JUST/2012/DAP/AG/32) Coordinated Response to Child Abuse and Neglect via Minimum Data Set” [JUST/2012/DAP/AG/3250
Период на провеждане
01.02.2013 - 31.05.2015 г.
Форма на участие
Координатор, главен изследовател за България
Финансиран от
co-founded under Daphne III Programme, of the DG Justice, European Commission
Бюджет
119603,00 лв.
(№ BG051PO001-4.3.04-0063 ) Развитие на електронни форми на дистанционно обучение в системата на Югозападен университет „Неофит Рилски
Период на провеждане
20.11.2012 - 11.11.2014 г.
Форма на участие
експерт
Финансиран от
Европейски социален фонд, Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”
Бюджет
611789,00 лв.
(JUST/2008/DAP3/AG/1260) Raising a Child through Prison Bars
Период на провеждане
01.02.2010 - 31.01.2013 г.
Форма на участие
Coordinator and Chief Researcher for Bulgaria
Финансиран от
EC/Daphne Program
Бюджет
968136,00 лв.
(HEALTH-F2-2009-223478 ) Balkan Epidemiological Study on Child Abuse and Neglect (BECAN)
Период на провеждане
01.10.2009 - 31.01.2013 г.
Форма на участие
Cordinator and Chilef researcher for Bulgaria
Финансиран от
EC/FP7
Бюджет
2323346,00 лв.
Ръководени докторанти
РЕФОРМА В ГРИЖИТЕ ЗА ВЪЗРАСТНИ ХОРА
Докторант
Таня Иванова
Период
09.01.2024 - 08.01.2027 г.
Форма на обучение
редовна форма
Защитил
Не
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МЕЖДУ СОЦИАЛНАТА И ОБРАЗОВАТЕЛНА СИСТЕМИ ПРИ РАБОТА ПО СЛУЧАИ НА ДЕЦА В РИСК
Докторант
ЙОРДАНКА ТРЕНОВСКА
Период
20.12.2022 - 19.12.2025 г.
Форма на обучение
редовна форма
Защитил
Не
Динамика във функциите на социалния работник в периода В 1990-2020 година
Докторант
Райна Димитрова Гушкова
Период
25.01.2022 - 24.01.2025 г.
Форма на обучение
редовна форма
Защитил
Не
Осиновяването на деца в България - съвременни тенденции
Докторант
Петя Чернева Дойчева-Яначкова
Период
14.09.2020 - 13.09.2024 г.
Форма на обучение
задочна форма
Защитил
Не
The effect of humane leadership on employee's motivation
Докторант
Аrie Fishbein
Период
22.11.2017 - 23.11.2020 г.
Форма на обучение
самостоятелна подготовка
Защитил
Да
Социална работа с извършители на насилствени престъпления
Докторант
Пролет Атанасова Николова
Период
09.01.2017 - 07.01.2022 г.
Форма на обучение
задочна форма
Защитил
Да
Крос-културално сравнение на образованието по социална работа в България и Румъния
Докторант
Весела Стойчева Иванова
Период
09.01.2017 - 10.01.2021 г.
Форма на обучение
редовна форма
Защитил
Да
Ефективност на системата за регистрация и мониторинг на случаи на насилие над деца
Докторант
Елена Керанкова
Период
01.07.2016 - 30.06.2021 г.
Форма на обучение
редовна форма
Защитил
Да
Play-based interventions for children with autism spectrum disorders
Докторант
Amalia GIARMADOUROU
Период
17.03.2016 - 13.04.2021 г.
Форма на обучение
редовна форма
Защитил
Да
Неблагоприятни преживявания в детството и рисково за здравето поведение сред студенти от помагащите професии
Докторант
Румяна Динолова-Ходжаджикова
Период
11.02.2016 - 10.02.2019 г.
Форма на обучение
самостоятелна подготовка
Защитил
Да
Прилагане политиките на Европейския съюз за ранно детско образование и грижа в България
Докторант
Иванка Николова Шалапатова
Период
16.07.2015 - 16.07.2020 г.
Форма на обучение
редовна форма
Защитил
Да
Психо-социална адаптация към детска ясла-важен елемент от промоцията на психично здраве в ранна възраст
Докторант
Даниела Борисова Величкова-Хаджиева
Период
02.07.2015 - 01.07.2018 г.
Форма на обучение
самостоятелна подготовка
Защитил
Да