доц. д-р Ива Стаменова
Email:
ivona07
swu.bg
Във Факултета по педагогика е доцент по Методика на обучението по български език и литература в началните класове, Дидактика на началното ограмотяване, Комуникативноречеви умения у учениците, Първите дни на детето в училище, Психолого-педагогически проблеми на обучението по български език, Методика на обучението по български език и литература на деца със специални образователни потребности, Индивидуалната помощ в социално-педагогическите институции при обучението по български език и литература, Педагогически технологии за овладяване на българския език от 3-11-годишни деца, Текуща педагогическа практика, Стажантска практика.
Интересите ѝ са насочени в областта на художествената литература, поетичното творчество и стимулиране развитието на детските творчески изяви при учениците в начална училищна възраст въз основа на работата върху произведения от различни жанрови разновидности.
Публикации
Характеристики на обучението по правоговор, правопис и пунктуация в началното училище
,
Шамовски четения 2025: 172-178.
Влияние на извънкласното четене върху творческите изяви на учениците в трети клас
,
Шамовски четения 2025: 192-196.
Жизнь — это поэзия, поэзия — это любовь к жизни
,
Сп. Наука. Управление. Образование 2025: 88-114.
Творческият процес при работата с басня в началното училище
,
Елец 2024: 220-226.
Classification of literature lessons in elementary school
,
Наука. Управление. Образование 2024: 50-59.
Методически насоки в работата с художествено произведение в началното училище
,
Сб. Гносеологические основы образования, Липецк 2024: 185-189.
Смесени чувства. България: Образование и Познание, 2024
Класификация на уроците по български език в началното училище
,
Наука. Управление. Образование 2024: 60-68.
Специфика на уроците по извънкласно четене в началното училище
,
Сп. Multidisciplinary journal of science, education and art 2024: 201-206.
Дидактически аспекти за развитие на творческите умения на учениците в четвърти клас
,
Сп. Педагогика, №9 2024: 1287-1296.
Любовта на розата. България: Образование и Познание, 2024
Influence of out-of-class reading on students' creative development
,
XIII Международная научно-практическая конференция "Шамовские педагогические чтения научной школы управления образовательными системами" - първа част. Москва 2023: 254-256.
Диагностика на уменията за писмен преразказ в четвърти клас
,
Сб. Гносеологические основы образования, Липецк 2023: 195-203.
Характерни особености на уроците по четене и писане в първи клас
,
Сб. Гносеологические основы образования, Липецк 2023: 204-210.
Тестът - форма за констатиране уменията на учениците в четвърти клас за "четене с разбиране"
,
Сп. Детска градина & Училище, № 1 2023: 5-15.
Формиране на умения за четене с разбиране в първи клас
,
Сп. Multidisciplinary journal of science, education and art 2023: 135-142.
Творческата дейност в обучението по четене в първи клас
,
Сп. Детска градина & Училище, № 5 2023: 3-14.
Приложение на образователните софтуери в обучението по български език и литература в началното училище
,
Псковский государственый университет 2023: 57-62.
Капчици любов. България: Образование и Познание, 2023
По пътя на любовта. България: Образование и Познание, 2023
Проектната дейност в обучението по български език в началното училище
,
Сб. Гносеологические основы образования, Липецк 2022: 196-201.
Система от критерии, показатели и задачи за стимулиране развитието на творческия процес при четвъртокласниците
,
Сп. Детска градина & Училище, №2 2022: 3-17.
Етапност при изпълнението на творчески дейности от учениците в четвърти клас
,
Сп. Детска градина & Училище, № 3 2022: 27-36.
Стихотворенията - възможност за разкриване творческия потенциал на учениците в началното училище
,
Сп. Детска градина & Училище, № 3 2022: 3-16.
Възможност за приложение на STEM обучението по учебния предмет Български език и литература в началното училище
,
Сб. Развитие креативности личности в современном цифровом мультикультурном пространстве 2022: 69-73.
Творческият процес в обучението по литература в началното училище
,
Региональная культура как компонент содержания непрерывного образования 2022: 211-216.
Поетични прозрения. България: Образование и Познание, 2022
Любов за двама. България: Образование и Познание, 2022
Приказният жанр - фактор за стимулиране развитието на свързаната реч и творческите умения при учениците в началното училище
,
Сп. Детска градина & Училище, № 1 2021: 12-28.
Трудности у студентов - будущих педагогов в разработке уроков болгарского языка и литературы в начальной школе.
,
XIII Международная научно-практическая конференция "Шамовские педагогические чтения научной школы управления образовательными системами" - първа част. Москва 2021: 242-246.
Влияние на интерактивния метод работа по групи в обучението по четене в първи клас
,
Сп. Детска градина & Училище, №2 2021: 3-13.
Четенето - предпоставка за стимулиране развитието на комуникативноречевите умения при учениците в началното училище
,
Knowledge International Jornal, Vol.46.2 2021: 283-291.
Предизвикателствата, поставени пред четенето с разбиране (Количествен и качествен анализ)
,
Сп. Детска градина & Училище, № 3 2021: 3-17.
Диагностициране на усвоените знания по литература при учениците в IV клас чрез тестова проверка
,
Сп. Педагогика, № 6 2021: 761-776.
Значение на четенето с разбиране в системата на функционалната грамотност
,
Сб. Современные ориентиры и проблемы дошкольного и начального образования, Липецк 2021: 168-175.
Психология на творческия процес в началното училище
,
Псковский государственый университет 2021: 83-89.
Видове уроци в обучението по български език и литература в началното училище
,
Сб. Образование и изкуства: традиции и перспективи. Втора научно-практическа конференция, Софийски университет 2021: 298-308.
Литературните приказки - средство за развитие на творческите умения при учениците в четвърти клас
,
ЮЗУ "Неофит Рилски" 2021: 336-341.
Стимулиране творческата дейност на учениците в 4. клас посредством работата върху художествени произведения. България: УИ "Неофит Рилски", 2021
Срещани трудности при четвъртокласниците при четенето с разбиране на непознат текст (Сравнителен анализ)
,
Сп. Педагогика, № 6 2020: 835-846.
Развитие на творческите способности на учениците в началното училище посредством работата върху трансформиращ преразказ
,
Сб. Гносеологические основы образования, Липецк 2020: 161-165.
Стимулиране на креативността на учениците в IV клас чрез съчиняването на приказка по аналогия
,
Сп. Детска градина & Училище, №2 2020: 21-31.
Съчинението - фактор за развитие на креативността при учениците в IV клас
,
Сп. Детска градина & Училище, №1 2020: 3-13.
Творческата дейност при съставянето на тестове в обучението по български език и литература в началното училище
,
Knowledge International Jornal, Vol. 38.2 2020: 459-469.
Творческата дейност в обучението по български език и литература в първи клас
,
Сборник доклади от Научно-практическа конференция, УИ "Св. Климент Охридски" 2020: 995-1003.
Стимулиране творческата активност при учениците в началното училище посредством работата върху литературни произведения от различни жанрове
,
Сб. Современные ориентиры и проблемы дошкольного и начального образования, Липецк 2020: 204-209.
The project activity in education of reading in first grade
,
Knowledge International Jornal, Vol.42.2 2020: 413-419.
Значение на художествената литература за развитието на творческите заложби на учениците в началното училище
,
Сп. Педагогически новости, №1 2020: 34-46.
Стимулиране творческата активност на четвъртокласниците чрез проектна учебна дейност по четене
,
Сп. Предучилищно и училищно образование, № 1 2019: 30-42.
Влияние на проектната учебна дейност върху литературното развитие на учениците
,
Сп. Детска градина & Училище, № 1 2019: 3-15.
The curriculum project - means for the development of creative abilities in schools in the initial school
,
Knowledge International Jornal, Vol. 30.2 2019: 367-371.
Тестът - форма за констатиране уменията на учениците в IV клас за четене с разбиране
,
SMART EDUCATION, №1 2019: 61-70.
Варианти на творчески задачи в обучението по български език в началните класове
,
Сп. Детска градина & Училище, № 3 2019: 43-62.
Нюанси на любовта. България: Образование и Познание, 2019
Verefication the skills of reading requirements on the basis of the test form of work
,
Псковский государственый университет 2019: 214-219.
Развитие на функционалната грамотност чрез работата по учебни проекти в началното училище
,
Сп. Педагогически опити, том.2 2018: 55-60.
Обучението по български език и литература в четвърти клас - фактор за формирането на ключови за учениците компетентности
,
Knowledge International Jornal, Vol. 26.2 2018: 603-607.
Етапност за диагностициране уменията за четене с разбиране при учениците в IV клас чрез проектна учебна дейност
,
Knowledge International Jornal, Vol. 28.3 2018: 887-894.
Приложение на образователните софтуери в обучението по български език и литература в началното училище
,
SMART EDUCATION, № 3 2018: 62-67.
Развитие на четивната грамотност на учениците чрез проектна учебна дейност . България: Образование и Познание, 2018
Педагогически възможности за развитие на четивната грамотност
,
Knowledge International Jornal, Vol. 20. 1 2017: 387-390.
Формиране и развитие на функционалната грамотност в контекста на личностноориентирания подход в образованието
,
Сп. Педагогика, №5 2016: 695-702.
Ролята на играта в контекста на проблема за функционалната грамотност на учениците в начална училищна възраст
,
Knowledge International Jornal, Vol. 12.2 2016: 385-388.
Интердисциплинарната идея в процеса на формиране и развитие на функционалната грамотност
,
Сборник доклади на студентска и докторантска научна сесия - СДНС, Технически факултет 2016: 187-193.
Проектнобазираното обучение в условията на екипната организация
,
Knowledge International Jornal, Vol. 14.1 2016: 131-135.
Философия на прагматизма и методът на проектите в педагогическата теория
,
Сборник с доклади - ЮЗУ "Неофит Рилски" 2016: 231-236.
Въображението като фактор за развитие на творческите способности при учениците в начална училищна възраст
,
Лаборатория за наука 2015: 295-302.
Проблемът за функционалната грамотност на ученика в педагогическото пространство на съвременното начално училище
,
Сп. Педагогически новости, № 1 2015: 72-81.
Етапност на овладяване на четивната грамотност при учениците в начална училищна възраст, разгледана в контекста на функционалната грамотност
,
"Педагогическата наука - теория и практика", №3 - Годишник на Факултета по педагогика 2015: 205-209.
Конференции
Характеристики на обучението по правоговор, правопис и пунктуация в началното училище
Вид
Международна
Участие
Доклад
Период
25.01.2025 - 03.02.2025 г.
Организатор
XIII Международная научно-практическая конференция "Шамовские педагогические чтения научной школы управления образовательными системами" - първа част. Москва
Влияние на извънкласното четене върху творческите изяви на учениците в трети клас
Вид
Международна
Участие
Доклад
Период
25.01.2025 - 03.02.2025 г.
Организатор
XIII Международная научно-практическая конференция "Шамовские педагогические чтения научной школы управления образовательными системами" - първа част. Москва
Методически насоки в работата с художествено произведение в началното училище
Вид
Международна
Участие
Доклад
Период
25.04.2024 - 26.04.2024 г.
Организатор
Липецк
Творческият процес при работата с басня в началното училище
Вид
Международна
Участие
Доклад
Период
18.04.2024 - 19.04.2024 г.
Организатор
Елец
Classification of literature lessons in elementary school
Вид
Международна
Участие
Доклад
Период
21.03.2024 - 22.03.2024 г.
Организатор
Москва
Характерни особености на уроците по четене и писане в първи клас
Вид
Международна
Участие
Доклад
Период
25.10.2023 - 27.10.2023 г.
Организатор
Сб. Гносеологические основы образования, Липецк
Приложение на образователните софтуери в обучението по български език и литература в началното училище
Вид
Международна
Участие
Доклад
Период
20.04.2023 - 21.04.2023 г.
Организатор
Псковский государственый университет
Диагностика на уменията за писмен преразказ в четвърти клас
Вид
Международна
Участие
Доклад
Период
19.04.2023 - 21.04.2023 г.
Организатор
Сб. Гносеологические основы образования, Липецк
Influence of out-of-class reading on students' creative development
Вид
Международна
Участие
Доклад
Период
14.01.2023 - 15.01.2023 г.
Организатор
XIII Международная научно-практическая конференция "Шамовские педагогические чтения научной школы управления образовательными системами" - първа част. Москва
Възможност за приложение на STEM обучението по учебния предмет Български език и литература в началното училище
Вид
Международна
Участие
Доклад
Период
14.04.2022 - 15.04.2022 г.
Организатор
Елец
Творческият процес в обучението по литература в началното училище
Вид
Международна
Участие
Доклад
Период
05.04.2022 - 07.04.2022 г.
Организатор
Липецк
Литературните приказки - средство за развитие на творческите умения при учениците в четвърти клас
Вид
Международна
Участие
Доклад
Период
26.11.2021 - 27.11.2021 г.
Организатор
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Видове уроци в обучението по български език и литература в началното училище
Вид
Международна
Участие
Доклад
Период
11.11.2021 - 12.11.2021 г.
Организатор
Софийски униреситет
Проектната дейност в обучението по български език в началното училище
Вид
Международна
Участие
Доклад
Период
14.10.2021 - 16.10.2021 г.
Организатор
Сб. Гносеологические основы образования, Липецк
Четенето - предпоставка за стимулиране развитието на комуникативноречевите умения при учениците в началното училище
Вид
Международна
Участие
Доклад
Период
23.06.2021 - 26.06.2021 г.
Организатор
Knowledge International Jornal, Vol.46.2
Психология на творческия процес в началното училище
Вид
Международна
Участие
Доклад
Период
29.04.2021 - 30.04.2021 г.
Организатор
Псковский государственый университет
Значение на четенето с разбиране в системата на функционалната грамотност
Вид
Международна
Участие
Доклад
Период
20.04.2021 - 21.04.2021 г.
Организатор
Барнаул
Трудности у студентов - будущих педагогов в разработке уроков болгарского языка и литературы в начальной школе
Вид
Международна
Участие
Доклад
Период
29.01.2021 - 30.01.2021 г.
Организатор
XIII Международная научно-практическая конференция "Шамовские педагогические чтения научной школы управления образовательными системами" - първа част. Москва
The project activity in education of reading in first grade
Вид
Международна
Участие
Доклад
Период
09.10.2020 - 11.10.2020 г.
Организатор
Knowledge International Jornal, Vol.42.2
Творческата дейност в обучението по български език и литература в първи клас
Вид
Международна
Участие
Доклад
Период
15.05.2020 - 16.05.2020 г.
Организатор
УИ "Св. Климент Охридски"
Стимулиране творческата активност при учениците в началното училище посредством работата върху литературни произведения от различни жанрове
Вид
Международна
Участие
Доклад
Период
20.04.2020 - 21.04.2020 г.
Организатор
Сб. Современные ориентиры и проблемы дошкольного и начального образования, Липецк
Развитие на творческите способности на учениците в началното училище посредством работата върху трансформиращ преразказ
Вид
Международна
Участие
Доклад
Период
17.04.2020 - 18.04.2020 г.
Организатор
С. П. Баранова
Творческата дейност при съставянето на тестове в обучението по български език и литература в началното училище
Вид
Международна
Участие
Доклад
Период
27.03.2020 - 29.03.2020 г.
Организатор
Knowledge International Jornal, Vol. 38.2
Verification the skills of reading requirements on the basis of the test form of work
Вид
Международна
Участие
Доклад
Период
18.04.2019 - 19.04.2019 г.
Организатор
Псковский государственый университет
The curriculum project - means for the development of creative abilities in schools in the initial school
Вид
Международна
Участие
Доклад
Период
29.03.2019 - 31.03.2019 г.
Организатор
Knowledge International Jornal, Vol. 30.2
Етапност за диагностициране уменията за четене с разбиране при учениците в IV клас чрез проектна учебна дейност
Вид
Международна
Участие
Доклад
Заглавие на статия/доклад
Етапност за диагностициране уменията за четене с разбиране при учениците в IV клас чрез проектна учебна дейност
Период
14.12.2018 - 16.12.2018 г.
Организатор
Knowledge International Jornal, Vol. 28.3
Обучението по български език и литература в четвърти клас - фактор за формирането на ключови за учениците компетентности
Вид
Международна
Участие
Доклад
Период
26.09.2018 - 28.09.2018 г.
Организатор
Knowledge International Jornal, Vol. 26.2
Педагогически възможности за развитие на четивната грамотност
Вид
Международна
Участие
Доклад
Период
15.12.2017 - 17.12.2017 г.
Организатор
Knowledge International Jornal, Vol. 20.1
Философия на прагматизма и методът на проектите в педагогическата теория
Вид
Международна
Участие
Доклад
Период
25.11.2016 - 26.11.2016 г.
Организатор
ЮЗУ "Неофит Рилски", Факултет по педагогика
Проектнобазираното обучение в условията на екипната организация
Вид
Международна
Участие
Доклад
Период
07.10.2016 - 09.10.2016 г.
Организатор
Knowledge International Jornal, Vol. 14.1
Ролята на играта в контекста на проблема за функционалната грамотност на учениците в начална училищна възраст
Вид
Международна
Участие
Доклад
Период
08.04.2016 - 10.04.2016 г.
Организатор
Knowledge International Jornal, Vol. 12.2
Проекти
(RP-B5/20) Изследване на условията за приложението на интерактивни методи в училищна среда
Период на провеждане
18.03.2020 - 31.10.2020 г.
Форма на участие
член на екипа
Финансиран от
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Бюджет
5000,00 лв.
(RP-B8/18) Разработване и апробиране на модел за обучение в дигитална среда в синхрон с изискванията на съвременната образователна практика
Период на провеждане
15.03.2018 - 20.12.2018 г.
Форма на участие
Член на екипа
Финансиран от
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Бюджет
3000,00 лв.
(RP-А10/17RP) Значение на социално-емоционалните умения за успешната професионална реализация на учителя
Период на провеждане
28.02.2017 - 30.11.2017 г.
Форма на участие
Член на екипа
Финансиран от
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Бюджет
6500,00 лв.
(RP-B12/16) Усъвършенстване на подготовката, квалификацията и системата за кариерно развитие на педагогическите специалисти в съвременната образователна система
Период на провеждане
01.02.2016 - 30.11.2016 г.
Форма на участие
Член на екипа
Финансиран от
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Бюджет
8000,00 лв.
Рецензии/Становища
Пословиците и поговорките в обучението по български език и литература във II клас
Вид
Дипломна работа
Университет
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Държава
България
Автор(и)
Лиляна Коцакова
Интердисциплинарното обучение в началните класове като педагогическа иновация
Вид
Дипломна работа
Университет
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Държава
България
Автор(и)
Кристина Мавродиева
Ефективност на компютърно базираните уроци по български език с програмата за текстообработка "WORD" при обучението на учениците от втори клас
Вид
Дипломна работа
Университет
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Държава
България
Автор(и)
Зюлкер Бошнакова
Педагогическият потенциал на детската литература за екологично възпитание във втори клас
Вид
Дипломна работа
Университет
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Държава
България
Автор(и)
Величка Петрова
Развитие на креативното мислене на децата в предучилищна възраст чрез приказния жанр
Вид
Дипломна работа
Университет
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Държава
България
Автор(и)
Емилия Райчова
Диагностични аспекти на обучението по български език в детската градина
Вид
Дипломна работа
Университет
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Държава
България
Автор(и)
Таня Стоилкова
Формиране и развитие на първоначални нравствени понятия у децата в детската градина
Вид
Дипломна работа
Университет
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Държава
България
Автор(и)
Калина Николова
Използване на мултимедийни презентации при изучаване на различни в жанрово отношение творби по литература - 3 клас
Вид
Дипломна работа
Университет
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Държава
България
Автор(и)
Нерман Османова
Актуални проблеми на взаимодействието между семейството и детската градина
Вид
Дипломна работа
Университет
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Държава
България
Автор(и)
Надежда Бойчева
Развитие на граматически правилна реч у 6-7-годишните деца чрез словесно-изпълнителски дейности
Вид
Дипломна работа
Университет
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Държава
България
Автор(и)
Мирела Сърнова
Ролята на детската литература за формиране на екологосъобразно отношение на ученика към заобикалящата го среда
Вид
Дипломна работа
Университет
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Държава
България
Автор(и)
Соня Костадинова
Педагогически условия за усъвършенстване на диференцирания подход в обучението по литература в началните класове
Вид
Дипломна работа
Университет
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Държава
България
Автор(и)
Илиана Николова
STEM - обучението - интердисциплинарна практика за усъвършенстване на началното образование (1-4) клас
Вид
Дипломна работа
Университет
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Държава
България
Автор(и)
Илияна Трендафилова
Нравствено възпитание на учениците във втори клас чрез българските народни приказки
Вид
Дипломна работа
Университет
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Държава
България
Автор(и)
Гергана Донева
Игрови елементи в обучението по български език и литература в първи клас
Вид
Дипломна работа
Университет
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Държава
България
Автор(и)
Айше Джунева
Игрови похвати в обучението по начална грамотност в първи клас
Вид
Дипломна работа
Университет
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Държава
България
Автор(и)
Пламенка Димитрова
Компютърните дидактични игри като средство за проверка и оценка на усвоените знания и умения по литература в трети клас
Вид
Дипломна работа
Университет
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Държава
България
Автор(и)
Мирослава Костадинова
Формиращото оценяване в обучението по български език и литература в началните класове
Вид
Дипломна работа
Университет
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Държава
България
Автор(и)
Михаела Симеонова
Приемственост между началния и прогимназиалния етап в обучението по български език
Вид
Дипломна работа
Университет
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Държава
България
Автор(и)
Соня Посекова
Развитие на социокултурната компетентност у учениците в обучението по български език и литература
Вид
Дипломна работа
Университет
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Държава
България
Автор(и)
София Голова
Формиране на умения за четене с разбиране у учениците в трети клас
Вид
Дипломна работа
Университет
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Държава
България
Автор(и)
Ангелина Петрова
Усвояване на учебното съдържание по математика от учениците в трети клас с помощта на проектната учебна дейност
Вид
Дипломна работа
Университет
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Държава
България
Автор(и)
Димитрина Стойкова
Развитие на четивната грамотност в периода на ограмотяване
Вид
Дипломна работа
Университет
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Държава
България
Автор(и)
Мария Петрова
Развитие на емоционалната интелигентност у детето в начална училищна възраст чрез средствата на художествената литература
Вид
Дипломна работа
Университет
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Държава
България
Автор(и)
Костанция Варадинова
Формиране на комуникативноречеви умения у учениците в началното училище
Вид
Дипломна работа
Университет
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Държава
България
Автор(и)
Сребрина Станковска
Развитие на читателски интереси у ромските деца в начална училищна възраст
Вид
Дипломна работа
Университет
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Държава
България
Автор(и)
Калина Нешева
Извънкласното четене в начална училищна възраст
Вид
Дипломна работа
Университет
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Държава
България
Автор(и)
Димитрина Танурска
Семейството като фактор за формиране на читателската култура у учениците от началното училище
Вид
Дипломна работа
Университет
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Държава
Бълагария
Автор(и)
Галя Арабаджиева
Развитие на свързаната реч в периода на ограмотяването
Вид
Дипломна работа
Университет
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Държава
България
Автор(и)
Анжела Дамянова
Усвояване на синонимното богатство на българския език от учениците в началните класове
Вид
Дипломна работа
Университет
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Държава
България
Автор(и)
Иванка Галчева
Иновации в организацията на свободното време на детето в начална училищна възраст
Вид
Дипломна работа
Университет
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Държава
България
Автор(и)
Мирослава Йочева
Овладяване на правоговорни и правописни умения от учениците във втори клас
Вид
Дипломна работа
Университет
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Държава
България
Автор(и)
Мария Петрова
Художествено възприемане на анимирани авторски приказки от учениците (2-3 клас)
Вид
Дипломна работа
Университет
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Държава
България
Автор(и)
Силвия Димитрова
Подготовка за ограмотяване в подготвителна група (5-6-годишни деца)
Вид
Дипломна работа
Университет
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Държава
България
Автор(и)
Йорданка Неделчева
Подготовка за ограмотяване в подготвителна група (6-7-годишни деца)
Вид
Дипломна работа
Университет
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Държава
България
Автор(и)
Полина Петкова
Информационните технологии в обучението на деца със специални образователни потребности
Вид
Дипломна работа
Университет
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Държава
България
Автор(и)
Христина Гецкова
Мястото на роботите в дигиталната класна стая
Вид
Дипломна работа
Университет
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Държава
България
Автор(и)
Таня Тричкова
Интерактивни методи в литературното обучение в началните класове
Вид
Дипломна работа
Университет
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Държава
България
Автор(и)
Костадин Костов
Изграждане основите на здравословен начин на живот в началното училище чрез учебно проектиране
Вид
Дипломна работа
Университет
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Държава
България
Автор(и)
Елена Главчева
Особености на художественото възприемане на екранизирани литературни произведения в начален етап на образование
Вид
Дипломна работа
Университет
ЮЗУ "Неофит Рилски"
Държава
България
Автор(и)
Ангелина Дочева